Q：震東老師，素描頭像的考核中(zhōng)，基礎評分(fēn)主要包含什麽？
A：主要包含形、體(tǐ)、整、黑白(bái)灰、主次幾個方面。在一(yī)張高分(fēn)頭像作品中(zhōng)，造型準确是畫面的命脈。
震東老師出版書(shū)籍
▼
Q：男性頭像在臉部結構上非常紮實，細節也比較豐富。很多同學在處理臉部調子的時候，很難做到既統一(yī)，又(yòu)豐富？”
A：我(wǒ)(wǒ)覺得結構的推敲在素描頭像中(zhōng)是非常重要的，但是很多朋友在畫的過程中(zhōng)容易畫的過于碎，然後影響了畫面的整體(tǐ)性。所以對此我(wǒ)(wǒ)們應該有所取舍 ，把重要的結構抓起來（比如顴骨、颞骨、下(xià)颌骨 ），然後帶動周圍的一(yī)些次要的肌肉結構。在整體(tǐ)的情況下(xià)不斷推敲他們之間的虛實輕重、強弱關系，以及方跟圓的關系。節奏把握好了畫面自然就整體(tǐ)了，有時候深入并不是一(yī)直做加法，适當的犧牲一(yī)些次要的細節才能讓畫面渾然一(yī)體(tǐ)。
Q：您在畫老年人和年輕人的時候有什麽明顯的不同嗎(ma)？在細節處理上有哪些細節要注意？”
A：我(wǒ)(wǒ)在畫老年人跟年輕人的時候注意的就是其之間不一(yī)樣的氣質，老年人被歲月沖刷後留下(xià)的滄桑感，需要我(wǒ)(wǒ)們去(qù)注意。年輕人則給人感覺充滿活力，方剛有力。除此之外(wài)還有就是兩者之間的質感也會有所區别，表現的筆觸、顔色，也不一(yī)樣。
A：我(wǒ)(wǒ)覺得畫面的本質就是我(wǒ)(wǒ)們本身的繪畫語言，也就是繪畫的意義。其實最初的繪畫沒有那麽多的條條框框束縛，考慮的問題也不會那麽多，我(wǒ)(wǒ)覺得應該從内心出發，去(qù)表達我(wǒ)(wǒ)們想要的結果就夠了。
A：一(yī)分(fēn)耕耘或許沒有一(yī)份收獲，但一(yī)份收獲要有一(yī)分(fēn)耕耘，你如果每天能自問：我(wǒ)(wǒ)今天收獲了什麽？能堅持這樣做，你就已經收獲了。你的敵人就是自己，你若戰勝了自己，就戰勝了一(yī)切。
★震東老師啊，挺好的，感覺他的教學方法很好啊，很有規律和條序，也很嚴格，很負責，good good的！似乎挺喜歡給學生(shēng)取小(xiǎo)名的樣子，上他的課吧，還真的挺嚴肅的，安排得井井有條，可能這就是他教學好的原因之一(yī)吧，但有時候也會挺有趣的，哈哈哈哈，課後也挺好的。打籃球似乎也挺厲害的，他還喜歡王嘉爾。哈哈哈哈朋友圈幾乎都是王嘉爾！！什麽新專輯啊，新歌啊什麽的！人還長得又(yòu)高、又(yòu)瘦、又(yòu)帥的，還挺花裏胡俏的。
★震東老師酷酷的，有個性又(yòu)有才氣，一(yī)跟别人說起你，都說你畫得很牛，嚴厲又(yòu)負責，然後也會根據不同程度不同教法，也很細心，也很有梗，下(xià)課也能和同學玩成一(yī)堆，籃球玩的也很棒呀，這是一(yī)個喜歡嘻哈又(yòu)酷愛美術的震東老師。
★東哥啊，在我(wǒ)(wǒ)心目中(zhōng)的地位那可真是杠杠的，很敬業，做事不馬虎，說開(kāi)幹就開(kāi)幹。他喜歡和我(wǒ)(wǒ)們開(kāi)玩笑，剛開(kāi)始不熟時對我(wǒ)(wǒ)們就有點嚴厲，問過師兄，師兄說，要不是嚴厲點怎麽鎮的住你們，後來就熟了，也就知(zhī)道了是怎樣一(yī)個人了，我(wǒ)(wǒ)就感覺東哥是個和我(wǒ)(wǒ)們玩得來，也對工(gōng)作精益求精的一(yī)位好老師.
★哈哈東哥啊，第一(yī)眼感覺就挺酷的很帥。哈哈，當時在我(wǒ)(wǒ)學校嘛，大(dà)家都說一(yī)組來了個有錢的老師，穿着aj反正就挺潮的哈。過來一(yī)周的樣子就教我(wǒ)(wǒ)這組，特别愛嚼泡泡糖，哈哈，然後教畫教得很詳細 。實不相瞞我(wǒ)(wǒ)挺怕東哥的，到現在還是有點怕哈哈，不知(zhī)道爲啥。也教過我(wǒ)(wǒ)們畫靜物(wù)，當時東哥教我(wǒ)(wǒ)們畫的罐子線條挺細膩的，簡直就是不像是男孩子畫出來的線條，可以看出東哥真的是個挺細心的一(yī)個大(dà)男孩！喜歡跟我(wǒ)(wǒ)們說加油！你是最棒的！喜歡鼓勵我(wǒ)(wǒ)們，在我(wǒ)(wǒ)們畫得很累、很枯燥的情況下(xià)，東哥會跟我(wǒ)(wǒ)們開(kāi)玩笑、唠叨。哈哈，挺喜歡東哥的，人又(yòu)靓仔、又(yòu)有錢、畫畫又(yòu)好、又(yòu)有個貼心的女朋友。絕了！哈哈。最後祝東哥越畫越好、越來越靓仔！早點結婚！哈哈~祝畫室越來越好！成績也越來越好！
★震東老師是一(yī)個很真實，很酷，有個性的人，在教學方面很有自己的想法和看法，做事認真，寫的教學總結是滿滿的，經常在上課的時候還會教我(wǒ)(wǒ)們一(yī)些人生(shēng)的哲理，有幾次明明是放(fàng)假時間，晚上下(xià)課了，他會查崗看看有哪些同學在偷偷努力，還有中(zhōng)午他會早點來看看有那些同學在教室的，然後就走了，讓我(wǒ)(wǒ)們誤以爲他是掐着點來的。看得出他私底下(xià)是一(yī)個很腼腆不善于表達的人，他還是那種經常看破不說破的人。
★震東老師是一(yī)個看起來玩世不恭，其實很負責任，對工(gōng)作和教學很認真對待，經常很晚下(xià)班，有時候大(dà)家一(yī)起留。他總是喜歡突然秀恩愛，時間總是挑在考試前一(yī)天。很喜歡聽(tīng)歌，千萬别坐在音響旁邊，身體(tǐ)能震動一(yī)上午。很會說段子還是很冷的那種。畫畫很厲害，講話(huà)很快，教育起老師來也是很沒的說，他帶的老師各個也是顔值和實力并舉的。都挺好的。
★東哥，五藝男神，很多學生(shēng)都很喜歡他，哈哈哈哈哈哈哈哈，畫畫不用說，牛逼，教學很專業，給我(wǒ)(wǒ)們講的那些繪畫技巧啊，都比較容易接受，讓我(wǒ)(wǒ)們真的有很大(dà)進步。我(wǒ)(wǒ)們上課老是犯困睡覺，然後東哥就會給我(wǒ)(wǒ)們放(fàng)放(fàng)歌、唠唠嗑，讓我(wǒ)(wǒ)們打起精神。最重要的是，東哥打球的樣子真是超級帥，哈哈哈哈哈哈哈哈，東哥，集能力與帥氣于一(yī)身的男子，牛！
★震東老師是一(yī)個很有責任心的老師，當時進五藝的時候一(yī)眼看起來很兇，但是慢(màn)慢(màn)相處下(xià)來覺得也不是很兇，相對比較下(xià)，應該是嚴厲吧。他平常也會在課堂氛圍比較緊張的情況下(xià)跟我(wǒ)(wǒ)們開(kāi)一(yī)下(xià)玩笑，一(yī)模、二模的時候會鼓勵我(wǒ)(wǒ)們在考試中(zhōng)不要慌，放(fàng)好心态去(qù)考試。講課也很細緻，很有耐心的去(qù)評講畫面。總體(tǐ)來說的話(huà)，應該是一(yī)個既幽默搞笑，又(yòu)很有責任心的老師。
★在教學方面有自己的一(yī)套，幽默風趣，對學生(shēng)要求嚴格，認真負責，課上課下(xià)都可以和學生(shēng)打成一(yī)片（籃球還不錯），也會關心我(wǒ)(wǒ)們，也很潮，有時是個耿直boy。
★東哥在我(wǒ)(wǒ)心目中(zhōng)，第一(yī)次見到他覺得他應該不好溝通，很兇的感覺。但到了畫室接觸了才知(zhī)道東哥挺耐心、負責任、個性、有點小(xiǎo)帥。
這位長得痞帥痞帥，素描頭像扛把子，籃球又(yòu)厲害，很酷又(yòu)暖的震東老師，get到你的喜愛了嗎(ma)？
還等什麽？來五藝和震東老師一(yī)起學好頭像吧！
